segunda-feira, 8 de dezembro de 2008

Exposição de arte para crianças

Centro Cultural Banco do Brasil em Brasília apresenta exposição de arte contemporânea para o público infantil.
16 dos mais importantes artistas da arte contemporânea brasileira e norte-americana, trabalhos criados especialmente para a exposição em Brasília por nomes como Emmanuel Nassar, sete obras de Yoko Ono, homenagem a Athos Bulcão com painel de azulejos para manipulação do público, animação inédita sobre a obra do russo El Lissitzky e espetáculo inédito destinado a bebês de 0 a 3 anos de idade.
Quem disse que criança é incapaz de viver experiências estéticas a partir do contato com a arte contemporânea? Quem falou que é preciso ter um discurso acadêmico para dialogar com o objeto artístico, para impregnar-se do idioma da arte? Qual foi o teórico que determinou que arte não é coisa pra criança? Uma exposição realizada pelo Centro Cultural Banco do Brasil promete provar que todo mundo pode apreciar a arte, independente de idade, formação, etc. Basta silenciar a alma e escutar o que a obra tem a dizer. É Arte para Crianças, uma exposição de arte contemporânea inteiramente idealizada para o público infantil, que poderá ser visitada de 31 de outubro de 2008 a 18 de janeiro de 2009, sempre de terça a domingo, das 9hàs 21h.
Arte para Crianças é uma exposição desenhada e produzida para crianças, com curadoria, arquitetura e design idealizados especificamente para proporcionar a melhor aproximação possí­vel entre a arte e esse público especí­fico. No entanto, qualquer pessoa poderá usufruir plenamente desta que é, em tamanho, a maior exposição já realizada no CCBB Brasília.
A mostra reúne um elenco bastante significativo da produção brasileira contemporânea, além de convidados internacionais. Sob curadoria de Evandro Salles, foram selecionados trabalhos de 16 artistas: Ernesto Neto, Mariana Manhães, Rubem Grilo, Eduardo Sued, Eder Santos, Cildo Meireles, Emmanuel Nassar, Yoko Ono e Lawrence Weiner, vários deles criados especialmente para a exposição em Brasília, obras assinadas pelo grande escultor Amílcar de Castro (1920-2002) e uma bela homenagem ao artista Athos Bulcão (1918-2008). Estão também representados a poesia de Manoel de Barros (numa animação intitulada Histórias da Unha do Dedão do Pé do Fim do Mundo), o trabalho do escultor, desenhista e performático Tunga (no curioso vídeo Xifópagas Capilares Entre Nós) e o trabalho construtivista do artista russo El Lissitzky (também apresentado em animação inédita). Um belo passeio pela arte contemporânea, através da expressão de artistas de diferentes linguagens e gerações.
Arte paraCcrianças foi escolhida para celebrar o aniversário de 200 anos do Banco do Brasil em Brasília, por seu perfil de aposta no futuro e por investir num trabalho de formação de público crítico para a arte. “A idéia básica é que os conceitos que constituem a arte mais avançada e sofisticada podem e devem ser experimentados por um público de crianças de uma maneira plena e direta, fazendo com que a experiência estética seja um instrumento de conhecimento e educação incorporado à cultura infantil”, afirma o curador Evandro Salles.
* Arte para Criança, de 31 de outubro de 2008 a 18 de janeiro de 2009, de terça a domingo, das 9h às 21h, no Centro Cultural Banco do Brasil Brasília (DF). Entrada Franca [ Patrocí­nio Master: Banco do Brasil Patrocí­nio: Vale Co-patrocínio: Ourocap e BB Seguro Auto Apoio: Lei de Incentivo à Cultura - MinC - Ministério da Cultura. Concepção e Curadoria: Evandro Salles Produção: Lumen Argo Arte e Projeto. Informações: (61) 3310-7087.

quarta-feira, 3 de dezembro de 2008

SUGESTÕES DE TÉCNICAS PARA CONTAR HISTÓRIAS

01. Ilustrações (cartolina, capas de livros, cadernos, etc.)
02. Desenhos com giz na lousa (desenhar na medida que a história vai se desenrolando)
03. Flanelógrafo (colocar figuras ao longo da história/ participação das crianças)
04. Retroprojetor
05. Filmes de vídeo
06. Fitas gravadas
07. Teatro de sombra
08. Teatro de bonecos
09. Teatro de varetas
10. Dramatização pelas crianças
11. História vivenciada
12. Histórias musicadas (o professor pode tocar algum instrumento, enquanto conta a historia, usando sons para representar personagens ou fatos da história.)
13. Pregador de roupa (pendurando figuras na corda, com pregadores de roupa)
14. Fantoche de dedos
15. Televisão de caixa de papelão
16. Construção da história. Ex. Tipo caça ao tesoura, quebra –cabeça...
17. História coletiva, cada um escreve ou desenha um pouco.
18. Contação da história representando com o corpo.
19. Caracterizar com acessórios cada personagem à medida que for narrando, recontar a história trocando os acessórios.